Je propose des formations pour les professionnels de la petite enfance et de l’enfance : professionnels en crèche et halte-garderie, assistantes maternelles, auxiliaires parentales, enseignants, asem, animateurs périscolaires.
Différents formats possibles et différents types de structures accueillantes :
Ces formations peuvent se faire dans les crèches et écoles primaires dans le cadre de 2 programmes autour du vivre ensemble et de la prévention du harcèlement scolaire :
- le programme que j’ai conçu : « Améliorer les relations entre enfants en les accompagnant à communiquer sans violence »
- le programme danois « vivre ensemble – Fri for mobberi«
Ces formations peuvent également se faire dans les crèches (dans le cadre d’une demi journée ou journée pédagogique), les centres sociaux, les écoles primaires et le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) sur des thématiques variées : accueillir les pleurs, les crises et les colères de l’enfant ; faire face à l’agressivité d’un enfant ; les conflits entre enfants ; répondre aux besoins des enfants ; sortir du rapport de force ; prendre soin de soi pour éviter l’épuisement professionnel, améliorer la communication avec les parents, etc.
Contenu des interventions
Toutes ces formations partent de l’expérience terrain des professionnels et visent à favoriser des prises de conscience sur le fonctionnement des enfants et les raisons pour lesquelles certaines situations sont particulièrement difficiles à vivre pour eux. Elles permettent ainsi un changement de regard sur leur pratique.
Il est proposé une alternance d’échanges et de partage d’expériences entre participants, des repères théoriques (neurosciences, stades de développement des enfants, etc), d’activités collectives (théâtre forum, jeux de rôles, binôme d’écoute, etc) et individuelles. Les participants expérimentent des outils créatifs afin de se les approprier et de les utiliser ensuite dans leur pratique au quotidien.
Mon expérience sur le sujet
J’ai acquis une expérience en matière de création et d’animation de formations pendant mes 13 années dans le secteur de la communication où j’ai formé des salariés d’entreprises. D’autre part, je connais bien les problématiques rencontrées par les professionnels de la petite enfance, ayant moi-même été durant 3 ans auxiliaire parentale, après avoir obtenu l’agrément d’assistante maternelle et auparavant le BAFA. Ma formation « formateur à l’ère des neurosciences » de Catherine Dumonteil-Kremer pour former les professionnels de la petite enfance et les enseignants m’a permis de développer ma connaissance d’outils créatifs facilitant les prises de conscience et l’appropriation des connaissances. J’ai par ailleurs été formée par la Ligue de l’Enseignement Paris pour former les professionnels dans les crèches et écoles primaires sur le programme danois « vivre ensemble – Fri for mobberi » .
Enfin, mon expérience de mère et d’animation de cafés des parents et d’ateliers parents-enfants me permet de bien connaître les problématiques quotidiennes rencontrées par les parents pour accompagner les professionnels à communiquer avec eux sur leurs difficultés.
Modalités pratiques :
Ces formations ne nécessitent pas de prérequis spécifiques pour y accéder. Groupes de 4 à 20 participants.
>> Durée variable selon le format et la thématique choisie (de 2h à 12h). Tarif sur devis
Structures avec lesquelles je travaille régulièrement en matière de formation des professionnels :
